La signification des lieux d'accueil pour la petite enfance aujourd'hui

Le chapitre montre comment les changements sociétaux et démographiques nous obligent à repenser l'identité et la finalité des institutions préscolaires. Il aborde un sujet qui en plusieurs pays de l'Europe, connaît une attention politique croissante, c'est-à-dire le soutien à la parentalité. L'analyse du contexte social italien et la réponse de nouvelles institutions d'accueil de jeunes enfants et de parents suggèrent une responsabilité partagée entre le domaine public et privé. En particulier, on discute l'intérêt de lieux de rencontre entre familles où la co-constructions de savoirs s'opère au quotidien et où la diversité fait partie de la normalité.

Tipo Pubblicazione: 
Contributo in volume
Author or Creator: 
Musatti
T.
Publisher: 
Peter Lang, New York, USA
Source: 
Repenser l'éducation des jeunes enfants, edited by Gilles Brougère; Michel Vanderbroeck, pp. 209–226. New York: Peter Lang, 2007
Date: 
2007
Resource Identifier: 
http://www.cnr.it/prodotto/i/139962
urn:isbn:978-90-5201-435-7
Language: 
Fre
ISTC Author: 
Ritratto di Tullia Musatti
Real name: