2018
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Burani, Cristina, Marcolini, Stefania, Traficante, Daniela, Zoccolotti, Pierluigi
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Silveri M.C., Traficante D., Lo Monaco M.R., Iori L., Sarchioni F., Burani C.
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2017
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Angelelli, Paola, Marinelli, Chiara Valeria, De Salvatore, Marinella, Burani, Cristina
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Spinelli G., Sulpizio S., Burani C.
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Sulpizio, Simone, Spinelli, Giacomo, Burani, Cristina
Source: Written language and literacy (Print) 20 (2017): 80–103. doi:10.1075/wll.20.1.05sul, info:cnr-pdr/source/autori:Sulpizio, Simone; Spinelli, Giacomo; Burani, Cristina/titolo:STRESYL: An Italian Stress-in-Syllables database for reading research/doi:10.1075/wll.20.1.05sul/rivista:Written language and literacy (Print)/anno:2017/pagina_da:80/p
2016
Marinelli, Chiara Valeria, Romani, Cristina, Burani, Cristina, McGowan, Victoria A., Zoccolotti, Pierluigi
Source: PloS one 11 (2016). doi:10.1371/journal.pone.0157457, info:cnr-pdr/source/autori:Marinelli, Chiara Valeria; Romani, Cristina; Burani, Cristina; McGowan, Victoria A.; Zoccolotti, Pierluigi/titolo:Costs and Benefits of Orthographic Inconsistency in Reading: Evidence from a Cross-Linguistic Comparison/doi:10.13
Bellocchi, S., Bonifacci, P., Burani, C.
Source: Bilingualism (Camb., Print) 19 (2016). doi:10.1017/S1366728914000297, info:cnr-pdr/source/autori:Bellocchi, S., Bonifacci, P., & Burani, C./titolo:Lexicality, frequency and stress assignment effects in bilingual children reading Italian as a second language./doi:10.1017/S1366728914000297/rivista:Bilingualism (Camb., Print)/
Spinelli, Giacomo, Sulpizio, Simone, Primativo, Silvia, Burani, Cristina
Source: Frontiers in Psychology 7 (2016). doi:10.3389/fpsyg.2016.00942, info:cnr-pdr/source/autori:Spinelli, Giacomo; Sulpizio, Simone; Primativo, Silvia; Burani, Cristina/titolo:Stress in Context: Morpho-Syntactic Properties Affect Lexical Stress Assignment in Reading Aloud/doi:10.3389/fpsyg.2016.00942/rivista:Frontiers in P
Sulpizio, Simone, Spinelli, Giacomo, Burani, Cristina
Source: Journal of experimental psychology. Human perception and performance 42 (2016): 2129–2131. doi:10.1037/xhp0000320, info:cnr-pdr/source/autori:Sulpizio, Simone; Spinelli, Giacomo; Burani, Cristina/titolo:Stress Still Affects Articulatory Planning in Reading Aloud: A Reply to White and Besner (2016)/doi:10.1037/xhp0000320/rivista:Journal of experimental psychology. Huma
